Маориф ва омӯзгор ҳамчун сутунҳои асосии рушди ҷомеа ва ояндаи миллат аз оғоз дар меҳвари сиёсати Ҳукумати Тоҷикистон ва бахусус, Президенти мамлакат қарор доранд. Пешвои миллат Эмомалӣ Раҳмон борҳо таъкид намудаанд, ки инсон сармояи асосии давлат аст ва омӯзгорон вазифадоранд, ин сармояро баҳри рушду пешрафти кишвар парвариш намоянд. Ин аст, ки дар сиёсати давлатии Тоҷикистон соҳаи маориф ҳуҷҷатан ҳамчун омили стратегии пешрафт ва рушди иҷтимоиву иқтисодӣ пазируфта шудааст. Дар ин асос бо қабули барномаҳои миллии рушди маориф ва стратегияҳои нав дар давоми даҳсолаи охир, кишварамон тавонистааст сатҳи таълиму тарбияро ба сатҳи байналмилалӣ наздик созад.

Бесабаб нест, ки Президенти мамлакат зимни баромадҳояшон таъкид кардаанд: “Маориф ва тарбия на танҳо ба саводи илмӣ, балки ба тарбияи инсон ва шаҳрванд аҳамияти бузург дорад.”

Ин нуқтаи назар ба он ишора мекунад, ки давлат ба таҳкими насли оянда таваҷҷуҳи хосса дорад. Ҷорӣ кардани низоми таҳсилоти рақамӣ, таҳлили заминаи омӯзиш ва истифодаи технологияҳои муосир дар мактабҳо ва донишгоҳҳо нишон медиҳад, ки маориф на танҳо ба таълим, балки ба фарҳанг, маънавият ва худшиносии миллӣ робита дорад.

Омӯзгорон ҳамчун қутбҳои маънавӣ ва илми кишвар ҳамеша дар маркази таваҷҷуҳи давлат қарор доранд. Пешвои миллат таъкид намудаанд:

«Омӯзгоронро ҳангоми таълим додан дастгирӣ намудан – сармоягузорӣ ба ояндаи миллат аст.»

Ҷиҳати амалӣ намудани ин сиёсат аз ҷониби ҳукумат як қатор тадбирҳо роҳандозӣ шудаанд, ки баланд бардоштани маоши омӯзгорон, додани имтиёзҳо ба онҳо, таҳияи барномаҳои касбии омӯзгорон, таъмини шароити беҳтари корӣ ва дар ҳамин доира муҷаҳҳаз гардонидани мактабҳои миёнаву олӣ бо синфхонаҳои муосир ва ғайра аз ҳамин силсилаи тадбирҳо ҳастанд. Ин тадбирҳо сатҳи сифати таълимро баланд мебардоранд ва рӯҳияву эътимоди омӯзгоронро дар ҷомеа тафзоиш мебахшанд. Аз ҷониби дигар, Ҳукумат хуб медонад, ки омӯзгорони болаёқат ва боэътимод ба рушди ҷомеа ва ҳифзи арзишҳои миллии Тоҷикистон саҳми муҳими стратегӣ доранд.

Дар ҷаҳони муосир бе истифодаи технологияҳои нав пешрафти соҳаи маориф имконнопазир аст. Ин сиёсати нав баҳри ҷорӣ кардани низоми таҳсилоти электронӣ, дастрасӣ ба китобхонаҳои рақамӣ ва платформаҳои онлайнӣ асос гузошт. Беҳбуди истифодаи технология на танҳо сатҳи донишро баланд мебардорад, балки эҷодкорӣ, тадқиқот ва таҳлили маълумотро дар байни хонандагон ва донишҷӯён ташвиқ менамояд.

Ин иқдом на танҳо сатҳи дониш ва малакаи муҳассилинро баланд мебардорад, балки онҳоро барои ворид шудан ба фазои ҷаҳонии рақамӣ омода мекунад.

Омӯзгори муосир на танҳо вазифадор аст, дониш диҳад, балки бояд маънавият, худшиносӣ ва арзишҳои миллиро низ дар насли ҷавон тарбия кунад. Зимнан, ҳар омӯзгор бояд ҳамчун роҳнамои маънавӣ ба ҷавонон на танҳо дарси фаннӣ, балки фарҳанг, ахлоқ ва масъулиятшиносии шаҳрвандиро низ омӯзонад. Ин аст, ки дар макотиби ҷумҳурӣ барномаҳои тарбиявӣ ҷорӣ шудаанд, ки ба ҷавонон арзишҳои миллӣ, ҳамдигарфаҳмӣ ва ватандӯстӣ омӯзонида мешаванд. Ин раванд бешакк ояндаи давлатро бо шахсиятҳои комил ва худшинос таъмин мекунад.

Раванди ҳаводиси таърихӣ гувоҳ аст, ки кишварҳои рушдёфта аввалан ба омӯзгорон ва маориф сармоягузорӣ намудаанд. Дар Тоҷикистон низ Пешвои миллат ин назарияро амалӣ намуда, таълим ва тарбияро ҳамчун самти афзалиятнок қарор доданд.

Сиёсати давлатии Тоҷикистон дар соҳаи маориф ва дастгирии омӯзгорон нишон медиҳад, ки давлат барои рушди ҷомеа, ҳифзи арзишҳои миллӣ ва омода намудани насли оянда тадбирҳои ҷиддӣ амалӣ мекунад. Маориф ва омӯзгор ҳамчун ду сутуни асосӣ на танҳо дониш медиҳанд, балки фарҳанг, маънавият ва ояндаи кишварро низ ҳифз мекунанд.

Бо сиёсати муттасил ва дастгирии бевоситаи Асосгузори сулҳу ваҳдати миллӣ - Пешвои миллат муҳтарам Эмомалӣ Раҳмон, Тоҷикистон тавонистааст маорифро ба меҳвари рушди стратегӣ табдил диҳад ва ҷойгоҳу мақоми омӯзгоронро ҳамчун қутбҳои маънавӣ ва илмии кишвар барқарор созад. Ин равиш на танҳо сатҳи илмиро боло мебардорад, балки насли ҷавонро бо ҳисси масъулиятшиносӣ, худшиносӣ ва ватандӯстӣ тарбия мекунад, ки барои ояндаи давлат ва ҷомеа муҳимтарин сармоя мебошанд.

 

Маҳмадалӣ ОЧИЛДИЕВ